Je viens de trouver cet article, j'en suis convaincue depuis longtemps !
https://www.notretemps.com/sante/maladie-alzheimer-grand-mere-apprend-chansons,i85335
Alzheimer: "Ma grand-mère apprend des chansons"
"Derrière chez mon père, vole vole mon cœur vole. Derrière chez mon
père, y a-t-un pommier doux… Ma grand-mère chantait pour m’endormir
quand j’étais petite", se remémore Tatiana H., 25 ans. Elle poursuit en
fredonnant une vieille chanson populaire française. Depuis janvier 2014,
la jeune femme prend des cours de chant avec sa grand-mère, Anne T. (81
ans), atteinte de la maladie d’Alzheimer. Ces leçons sont les rares
moments où la vieille dame, d’habitude très agitée, s’apaise. Plus
inattendu, Anne apprend de nouvelles chansons. Elle retient des airs et
parfois les paroles.
Contrairement aux idées reçues, les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer conservent d’étonnantes capacités d’apprentissage. En 2004, Hervé Platel, chercheur à l’Inserm de Caen, met en place dans l’unité Alzheimer de la maison de retraite Les Pervenches (Calvados) des ateliers de chants. Au cours de séances hebdomadaires, les résidents apprennent une chanson qui leur est inconnue, phrase par phrase, par répétitions. Le chercheur constate qu’une chanson nouvelle devient familière en moins de huit semaines, et que la présentation du texte suscite ensuite assez facilement la production de la mélodie. Certains patients atteints de la maladie à un stade avancé se sont même révélés capables de chanter spontanément hors du contexte d’apprentissage.
Notre mémoire fonctionne soit en faisant un effort mental, par répétitions ou associations des informations (mode conscient), soit sans faire d’effort particulier (mode inconscient). En musique, beaucoup de nos connaissances sont acquises inconsciemment par exposition. Dès les stades précoces de la maladie d’Alzheimer, la mémoire consciente musicale est déficitaire alors que la mémoire inconsciente résiste plus longtemps. L’hippocampe (une structure du cerveau qui joue un rôle central dans la mémoire) détérioré des malades ne leur permettant plus d’enregistrer, les chercheurs ont longtemps cru qu’ils étaient incapables de retenir une information. "Nous avons découvert une autre façon de fixer dans sa mémoire grâce au phénomène de répétition", explique Hervé Platel. Même à un stade avancé de la maladie, le cerveau est capable d’enregistrer des données si elles sont ritualisées.
Contrairement aux idées reçues, les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer conservent d’étonnantes capacités d’apprentissage. En 2004, Hervé Platel, chercheur à l’Inserm de Caen, met en place dans l’unité Alzheimer de la maison de retraite Les Pervenches (Calvados) des ateliers de chants. Au cours de séances hebdomadaires, les résidents apprennent une chanson qui leur est inconnue, phrase par phrase, par répétitions. Le chercheur constate qu’une chanson nouvelle devient familière en moins de huit semaines, et que la présentation du texte suscite ensuite assez facilement la production de la mélodie. Certains patients atteints de la maladie à un stade avancé se sont même révélés capables de chanter spontanément hors du contexte d’apprentissage.
Notre mémoire fonctionne soit en faisant un effort mental, par répétitions ou associations des informations (mode conscient), soit sans faire d’effort particulier (mode inconscient). En musique, beaucoup de nos connaissances sont acquises inconsciemment par exposition. Dès les stades précoces de la maladie d’Alzheimer, la mémoire consciente musicale est déficitaire alors que la mémoire inconsciente résiste plus longtemps. L’hippocampe (une structure du cerveau qui joue un rôle central dans la mémoire) détérioré des malades ne leur permettant plus d’enregistrer, les chercheurs ont longtemps cru qu’ils étaient incapables de retenir une information. "Nous avons découvert une autre façon de fixer dans sa mémoire grâce au phénomène de répétition", explique Hervé Platel. Même à un stade avancé de la maladie, le cerveau est capable d’enregistrer des données si elles sont ritualisées.
